Cómo evaluar las actividades de capacitación en derechos humanos. Manual para educadores en derechos humanos

EvaluationHandbookPT18_spLa comunidad internacional viene promoviendo con creciente empeño la labor de educación y capacitación en derechos humanos, a través de iniciativas como el Programa Mundial para la educación en derechos humanos (2005-en curso) y el proyecto de Declaración de las Naciones Unidas sobre educación y formación en materia de derechos humanos, encaminadas hacia el logro de fines tan loables como prevenir las violaciones de derechos humanos y los conflictos violentos, fomentar la igualdad y el desarrollo sostenible y potenciar la participación ciudadana en la toma de decisiones en los sistemas democráticos.
Sin embargo, la educación en derechos humanos sólo puede contribuir a la consecución de estos nobles objetivos si se fundamenta en una sólida metodología y es totalmente pertinente para el público hacia el cual va dirigida, teniendo así un verdadero impacto de potenciación y concienciación. Para lograr y medir este impacto en los educandos y sus comunidades, se requiere emplear enfoques de evaluación en todas las etapas del proceso de educación y formación, el cual abarca el diseño, la implementación y el seguimiento.
Para hacer frente a este desafío, mi Oficina aunó esfuerzos con Equitas – Centro Internacional para la Educación en Derechos Humanos, para elaborar el presente Manual, cuya finalidad es apoyar la evaluación rigurosa, sistemática y constante de las actividades de educación en derechos humanos para educandos adultos en una multiplicidad de contextos. El Manual se suma a las investigaciones y a la praxis existentes en materia de evaluación educativa y proporciona a los educadores en derechos humanos los conocimientos fundamentales para la evaluación, guiándoles paso a paso con ejemplos, herramientas y técnicas que se amoldan a distintos entornos.
Como guía práctica para educadores en derechos humanos que deseen mejorar su labor, así como medir y documentar su eficacia, confío en que este Manual cultivará y alimentará el poder transformador de la educación en derechos humanos: del conflicto a la paz; de las violaciones de derechos humanos a las reparaciones; del abuso a la dignidad y de la discriminación al respeto, la igualdad y la justicia social. Por todo ello, recomiendo su más amplia difusión y uso práctico por parte de todos aquellos que quieran aportar su grano de arena a través de la educación y la capacitación en derechos humanos.

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Estándares internacionales sobre el derecho a la salud en el Sistema de las Naciones Unidas.

OACNUDH, 11 junio 2015.

estandares_internacionales_sobre_Derecho_a_la_Salud_en_la_ONULa Oficina en Colombia del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos desarrolla sus funciones en el marco del Acuerdo suscrito en Ginebra (Suiza), el 29 de noviembre de 1996, por el Gobierno colombiano y la Organización de las Naciones Unidas. El mandato de la Oficina consiste en observar la situación de derechos humanos y derecho internacional humanitario, así como en asesorar a las autoridades colombianas y a la sociedad civil para la promoción y protección de los derechos humanos en el país.

En el marco de sus funciones, la Oficina ha preparado esta compilación de instrumentos del sistema de la Organización de las Naciones Unidas, cuyo contenido es pertinente para la promoción y protección del derecho a la salud.

La primera sección, contiene el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales.

La segunda sección de esta publicación contiene la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. Incluye además, la Observación General del comité de control de esta convención relativa a la igualdad ante la ley de las personas con discapacidad.

En la tercera sección, se han incluido la Convención sobre los Derechos del Niño y las observaciones generales del Comité de los Derechos del Niño, relativas al derecho a la salud de las niñas y los niños. Entre ellas, las que se refieren a los derechos de las niñas y los niños y el VIH/SIDA y al desarrollo de los adolescentes.

La cuarta sección, aborda el derecho a la salud de las mujeres y contiene Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer y las recomendaciones generales del Comité de control de la Convención relacionadas con el tema.

La Relatoría Especial sobre el Derecho de toda persona al disfrute del más alto nivel posible de salud física y mental, ha aportado valiosos elementos para interpretar y dar contenido al derecho a la salud. En sus análisis ha incorporado aspectos como el derecho al agua potable y al saneamiento básico y el derecho a la salud de los pueblos indígenas. En consecuencia, la quinta y última sección de este libro, incluye una selección de informes de la mencionada Relatoría.

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Compilación de instrumentos internacionales. DDHH, DIH y Derecho Penal Internacional. Bogotá 2012

La Oficina en Colombia del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos publica la octava edición actualizada de la Compilación de instrumentos internacionales más relevantes en materia de derechos humanos, derecho humanitario y derecho penal internacional.

Este compendio es útil para otros muchos países.

 

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